Echauffement : Manipulation Corps de séance : Le duel Course relais La passe au cerceau
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Ce guide se veut un outil de départ pour les enseignants qui désirent enseigner le DBL Ball dans un cours d'éducation physique. Il contient les règlements abrégés, 2 exercices uniques au DBL Ball et un aperçu de l'approche pédagogique du DBL Ball. Tout…
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Ce guide se veut un outil de départ pour les enseignants qui désirent enseigner le DBL Ball dans un cours d'éducation physique. Il contient les règlements abrégés, 2 exercices uniques au DBL Ball et un aperçu de l'approche pédagogique du DBL Ball. Tout…
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Guide d'activités sur le Mini-Tchoukball. Pour tous les jeux décris dans ce document les règles du tchoukball suivantes s'appliquent : Pour marquer un point, il faut envoyer la balle sur la partie tissée du cadre (c'est le nom donné au trampoline au tchoukball) et…
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Les ballons OMNIKIN® sont de plus grande dimension que les ballons traditionnels et favorisent une meilleure accessibilité à tous, plaçant ainsi les participants en situation de succès. L’utilisation de ces ballons très résistants permet des actions de toutes les…
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RÈGLE DU JEU Le Cardiogoal est un sport collectif qui se joue à la main opposant deux équipes mixtes de six joueurs : quatre joueurs sur le terrain et deux remplaçants qui rentrent et sortent librement. Le jeu consiste à faire passer l’objet (ballon ou frisbee) à travers…
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Introduction Règles de base qui vous serviront pour tous les matchs et les jeux d’initiation au Rugby et Football Américain : Il n’y a pas de plaquage, les jeux et matchs se jouent à l’aide des ceintures-flags Si le ballon tombe à terre, c’est le premier qui…
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Le Poull Ball est un nouveau sport "Fair Play" qui a pour objectif de donner à tous la chance de s'épanouir.µµC'est une activité mixte très accessible qui permet l'intégration de tous dans un jeu fluide et spectaculaire.µµIl n'y a pas…
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Description: Séance complète d'initiation au Kin-Ball permettant de faire découvrir le sport à un groupe de 24 élèves simultanément. Organisation : Diviser le groupe en 3 équipes
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Les 5 étapes Objectifs : Découverte du gros ballon et éveil de la concentration. L’enseignant est au centre d’un cercle d’élèves. Il leur fait des passes, dans l’ordre de son choix. Les joueurs ont les mains collées car ils possèdent une « mouche ».…
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Description :Deux joueurs se font face. Afin de réaliser une passe, le joueur se place de profil, plaçant ainsi l'anneau sur le côté. Par un mouvement vers l'avant, le joueur envoie l'anneau vers son partenaire.La position des mains sur la crosse est : doigts dirigés vers…
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Matériel :Un bâton spécifique à la discipline et un anneau en caoutchouc ou en cuir de 20cm de diamètre.L'anneau est guidé ou passé avec le bâton qui se trouve en son centre. Description :Le gouret se joue sur un terrain de hockey sur glace, il s'appelle…
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6 images 3D du Poull-Ball pour illustrer vos contenus. Abonnés : cliquez sur l'image désirée pour la télécharger.
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3 images 3D du Gouret pour illustrer vos contenus. Abonnés : cliquez sur l'image désirée pour la télécharger.
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5 images 3D du Cardiogoal pour illustrer vos contenus. Abonnés : cliquez sur l'image désirée pour la télécharger.
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Description :Afin d'attraper le frisbee, la prise "crocodile" est une des prises les plus efficaces pour les débutants. Pour la réaliser, l'élève se place en direction du frisbee qui arrive, tend les deux bras vers l'avant en mettant les deux mains face à face…
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Description : Le lanceur est debout, jambes légèrement fléchies en ayant un écart antéro-postérieur des jambes. Les appuis sont stables. Le frisbee est tenu entre le pouce et les 3 derniers doigts de la main, l'index se trouve sur le dessus du frisbee. Le lanceur regarde…
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Pourquoi le DBL Ball ? Le DBL Ball est facile à apprendre. Il requiert peu de techniques spécialisées à maîtriser pour avoir du plaisir et connaître le succès, c'est-à-dire marquer des buts, voire gagner une partie. Cette facilité permet aux participants…
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Disposition : Les gardiens (1,3) sont placés à 15m du but qu'ils doivent défendre. L'attaquant (2) est à 2m devant les gardiens. Un des gardiens a le ballon dans les mains. Déroulement : 1. Le gardien avec le ballon (1) fait une passe directe à l'attaquant…
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Disposition :Les élèves sont dans un espace restreint, délimité par les murs et entre les buts ou entre 4 cônes. Toutes les équipes sont dans cette zone avec un ballon par équipe. Ils peuvent se placer comme ils le désirent. L'intervenant peut avoir un…
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Description :Placer un chariot avec plusieurs ballons à proximité de l'endroit où les lancers sur le cadre vont s'effectuer.Former un groupe de lanceurs (environ la moitié du groupe) et un groupe de rattrapeurs (l'autre moitié du groupe).Les rattrapeurs se trouvent autour…
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Description :Une file de plusieurs joueurs, tous en possession d'un ballon.3 tapis sont placés en dehors de la zone interdite.Sur chaque tapis, un cône de couleur différente.Organisation :Le joueur qui suit le lanceur, ou le professeur, annonce une couleur correspondant aux couleurs des cônes.Le…
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Description :Une file de joueurs, chacun en possession d'une balle.Le but de l'exercice est de pouvoir imprimer une trajectoire au ballon après le rebond sur le Tchouk.La balle doit arriver à toucher le tapis.Placer le tapis à un endroit en fonction du niveau des enfants. L'exercice…
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Description :3 joueurs répartis autour de la zone interdite se font des passes : 3 maximum, suivies d'un tir dans le cadre.Lorsque la balle est récupérée par un des joueurs, ceux-ci recommencent 3 passes et un tir. Chaque fois que la balle tombe au sol, les joueurs permutent de place,…
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Description :Les joueurs A et B sont assis l'un à côté de l'autre à une distance adaptée à l'âge des enfants, mais également au niveau d'apprentissage.Au signal du professeur, ils doivent se lever tous les deux et s'emparer de la balle.Le premier…
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Description : le joueur part d’un plot, accélère en diagonale vers le 2e plot, le touche, repart en accélérant vers le 3e plot, le touche, réitère vers le 4e, se place à 2 mètres environ de la zone de tir, réceptionne l’objet envoyé…
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Description : en mode duel, deux équipes parallèles s’affrontent sur le terrain. Au signal, les joueurs partent et slaloment cinq poteaux, accélèrent vers l’arrière au prochain plot, effectuent 5 allers-retours en touchant les plots, accélèrent en diagonale,…
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Description : en mode duel, deux équipes parallèles s’affrontent sur le terrain. Au signal, les joueurs partent et effectuent 5 allers-retours en touchant les plots, franchissent les 4 haies et effectuent de nouveau 5 allers-retours, réceptionnent l’objet au sol et tirent…
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Description : en mode duel, deux équipes parallèles s’affrontent sur le terrain. Au signal, les joueurs partent, franchissent les quatre haies, accélèrent en diagonale, franchissent les quatre prochaines haies, accélèrent de nouveau en diagonale, franchissent les deux…
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Description : en mode duel, deux équipes parallèles s’affrontent sur le terrain. Au signal, les joueurs partent et slaloment entre les quatre premiers poteaux, accélèrent en diagonale, slaloment de nouveau les cinq poteaux, accélèrent une dernière fois diagonalement…
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Description : en mode duel, deux équipes parallèles s’affrontent sur le terrain. Au signal, les joueurs partent et effectuent 5 allers-retours en touchant les plots, accélèrent jusqu’au 3e plot et effectuent de nouveau 5 allers-retours, réceptionnent l’objet…
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Description : le joueur (jaune) passe au joueur (rouge) placé à sa diagonale, accélère au plot suivant (à 9 mètres) en 3 secondes maximum, réceptionne l’objet et réitère l’action. Le joueur rouge fait de même. Arrivés au bout du…
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Description : Trois joueurs partent du début du terrain. Le bleu passe au jaune et le contourne pour se placer devant lui.Le jaune passe au rouge et le contourne également pour se placer devant lui. Le rouge passe au bleu et effectue le même rituel. Le cycle reprend.Le joueur doit marquer un temps…
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Description : Un attaquant (en rouge sur le schéma) se place derrière la ligne des 9 mètres. Trois autres attaquants (en rouge) sont placés judicieusement selon la tactique employée, dans le couloir des 5 mètres.Les quatre défenseurs (en jaune) sont placés sur…
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Description : Le joueur (en jaune sur le schéma) fait une passe au moniteur (en rouge) et se déplace à environ deux mètres avant la zone de tir, réceptionne l’objet renvoyé par le moniteur et tire au but. Organisation spatiale : moitité de terrain Nombre de joueurs :…
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Description : se faire des passes courtes ou longues, face à face. Organisation spatiale : terrain complet Nombre de joueurs : de 2 à 12 joueurs Niveau : facile
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Description : le joueur réalise une séance de tirs au but. Il choisit sa couleur. Organisation spatiale : moitié de terrain Nombre de joueurs : de un à six joueurs Niveau : facile
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Description : sur le principe du taureau, un joueur est au centre de cinq autres. Le joueur du centre essaie de toucher l’objet, sachant qu'une distance de deux mètres entre les joueurs doit être respectée. Le joueur a 3 secondes pour faire sa passe.Les joueurs autour ont un droit de…
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Description : Partir d’un plot situant l’une des extrémités jusqu’à l’autre extrémité, en passant par le plot central, viser chacune des couleurs en commençant par la couleur jaune. Une fois l’anneau jaune réussi sur les plots, le…
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Description : Atelier 1 :Lancer le frisbee entre deux bancs.Le frisbee ne peut pas toucher les deux bancs. Atelier 2 :Lancer le frisbee en direction de l'espalier entre les deux échelons forts espacés du haut. Atelier 3 :Lancer le frisbee en direction d'un banc retourné et le faire passer…
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Description :A fait rouler la balle.B court, la rattrape et tire. Pendant ce temps-là, A se place en réception devant le cadre de Tchouk et retourne après réception dans la file opposée pour devenir à son tour le tireur.Organisation :L'exercice se fait sous forme de défi…
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Description :Une ligne de 3 joueurs :A lance la balle dans le cadre de tchoukball.B et C, côte à côte, tentent de rattraper le ballon en premier. Organisation :Le lanceur devient un des rattrapeurs. Le rattrapeur de gauche va à droite et celui de droite devient le lanceur, ainsi de suite.
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Description : Deux s’équipes s’affrontent dans la démolition d’un château. La forteresse est composée de 2 tours (cônes) et d’1 donjon (cube). Au départ du jeu, le cube (cible géante) est placé sur la ligne du fond. Chaque équipe…
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Terrains : Composés de 2 carrés de 5m50 de côté, séparés de 12m80. Match : Un set se joue en 16 points avec deux points d’écart, un match étant joué en 3 sets. Services : Tirage au sort pour designer le premier serveur. Chaque joueur sert 3 fois à…
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Description :Le professeur lance le frisbee en direction du fond de la salle. Chaque élève, l'un après l'autre, tente de rattraper ce dernier avant qu'il ne retombe au sol. Socles de compétences :Maîtriser les grands mouvements fondamentaux (courir, attraper). Organisation…
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Description :A partir de cerceaux de plus en plus éloignés, réussir à faire tomber les 3 cônes posés sur un banc suédois. Socles de compétences :Coordonner ses mouvements (lancer des objets en fonctions de leurs caractéristiques). Organisation :Atelier…
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Description :A partir d'un point donné, viser en revers les cerceaux placés en enfilade.Le premier cerceau valant le moins de points, le dernier ayant la valeur supérieure. Socles de compétences :Coordonner ses mouvements (lancer des objets en fonction de leurs caractéristiques).…
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Description :A partir d'un cerceau, lancer le frisbee en direction de cerceaux placés contre un tapis vertical.Reculer de plus en plus afin de rendre l'exercice plus difficile. Socles de compétences :Coordonner ses mouvements (lancer des objets en fonction de leurs caractéristiques). Organisation…
0Règles de base 1. Comment marquer ? Le but est de renverser un cube situé sur un des deux socles.La technique de tir est libre : soit à une main ou deux mains soit en manchette ou passe avant haute 2. La remise en jeu se fait au centre après avoir marqué un but. 3. Les rentrées…
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Description :A partir d'un cerceau placé au sol, lancer son frisbee afin de le faire parvenir dans une zone délimitée par 4 cônes. Socles de compétences : Adapter ses mouvements à une action en fonction des buts poursuivis. Atteindre une cible. Coordonner ses mouvements.…
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Description :L'élève se place à une distance marquée par un cône ou un cerceau et lance son frisbee afin qu'il atteigne la zone située entre deux filets. Organisation :L'élève se trouve à une distance raisonnable en fonction de ses aptitudes…
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Description : Des mines (cerceaux) jonchent le sol. Le but du jeu est de les désactiver en faisant rebondir la balle sur l’une d’entre elles. Le dribble est permis seulement pour la désactivation et non dans les déplacements. La progression de la balle se fait par passes. Chaque équipe…
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Description : Une équipe de 5 joueurs est placée en cercle au centre du terrain. Par exemple sur le cercle central. Un joueur (perle) supplémentaire vient s’insérer dans ce rond (collier).Ce dernier est défenseur, il est seul contre tous. D’une disposition de collier,…
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Description : Une équipe de 5 joueurs est alignée sur la ligne médiane. Un joueur supplémentaire vient s’insérer dans cette ligne (brochette). Ce dernier est défenseur, il est seul contre tous. De plus, les attaquants peuvent choisir la cible de leur choix. D’une…
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Description : Une équipe à son tour. Les joueurs sont placés tout autour du cercle. Une balle passe du premier au dernier joueur sans exception. Une fois qu’elle a fait le tour, le dernier joueur la lance sur le cube. A partir de ce moment, le chrono démarre. Sans dribbler et sans…
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Description : L’équipe est en cercle. Une balle voyage de joueurs en joueurs par l’intermédiaire de l’éducateur. Les joueurs placés en cercle ont chacun leurs mains collées devant eux, paume dans paume. Si l’éducateur placé au centre donne…
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Organisation : Classe divisée en équipes de 12 en veillant à garder la parité garçons et filles. Deux partenaires par zone. Un garçon et une fille. A chaque point marqué, on change de zone. Si la durée sans marquer est trop longue, l'arbitre décide…
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Objectifs recherchés : Circulation de balle rapide (artifice chrono) Responsabiliser tous les joueurs d’une équipe (jouer avec tout le monde) Développer la contre-attaque (verticalité et changement de cible) Utiliser un maximum d’espace (360° et terrain entier) Description…
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Organisation : Le terrain de jeu de Kan Jam s'organise autour de 2 buts. Ceux-ci sont placés à 15 m de distance, les deux ouvertures face à face. 2 équipes de 2 joueurs s'affrontent sur le terrain. Les 2 équipes jouent tour à tour et placent 1 joueur à proximité…
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Organisation : Former 3 à 4 équipes (Bleu-Gris-Noir & Rose) composées de 4 à 6 joueurs. Placer ensuite un joueur de chaque couleur à un cerceau. Utilisation d'un carré tournant pour augmenter le dynamisme : chaque joueur est 2x actif, 1x en observation, 2 actif, 1x…
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Avec l'aimable autorisation de la Fédération Francophone Belge de Kin-Ball
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Avec l'aimable autorisation de la Fédération Francophone Belge de Kin-Ball
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Organisation : Les enfants sont en file devant le cadre de tchouckball ou devant un plinth avec la première caisse placée comme un cadre de tchouck. Seuls les 2 premiers ont un ballon. Des mousses sont disposés en arc de cercle devant le cadre. Objectif(s) : Toucher un maximum de…
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Organisation : Les enfants sont dispersés dans la salle et jouent ensemble. Objectif(s) : S’échanger les ballons (2) un maximum de fois en 1min. Description : Le ballon ne peut jamais tomber. S’il tombe, les enfants recommencent de zéro. Le jeu ne s'effectue qu'avec…
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Organisation : Les enfants sont éparpillés dans la salle et ils jouent tous ensemble. Objectif(s) : Garder le ballon en l’air le plus longtemps possible en utilisant uniquement les pieds (jongle). Description : Le ballon ne peut jamais tomber. S’il tombe, on remet le chrono…
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Organisation : Former plusieurs groupes de 4 personnes. Chaque enfant du groupe est placé dans un coin du carré autour du ballon. Objectif(s) : Retourner à sa place le plus vite possible avant la récupération du ballon de la part d’une équipe adverse. Description :…
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Organisation : Les participants sont 2 par 2 en se tenant par les coudes. Les deux cercles se font face et sont séparés par la largeur du ballon Omnikin. Les participants poussent tous le ballon dans la même direction entre les deux cercles et jouent un des jeux suivants. Objectif(s) :…
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Organisation : L'enseignant tient le ballon Omnikin au centre de la salle. Les participants sont divisés en deux lignes : l'équipe n°1 est en face de l'enseignant et l'équipe n°2 est à sa gauche. Le ballon imite une météorite qui tombe sur la Terre.…
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Organisation : Deux groupes de nombre égal sont formés. Un des deux groupes se divise en 2 et forme 2 lignes à une distance de 3 mètres du participant qui lui fait face. L'autre groupe "coureurs" se place sur la ligne de fond du jeu entre les 2 lignes. Objectif(s) :…
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Organisation : Les participants sont placés de façon à former un grand cercle extérieur et un plus petit cercle à l’intérieur. Les deux cercles se font face et sont séparés par la largeur du ballon Omnikin. Les participants poussent tous le ballon…
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Organisation : Les cerceaux sont placés sur le sol de façon à former un labyrinthe d'une ligne à une autre. La distance entre les cerceaux devrait être de 3 fois la grosseur du ballon utilisé. Tous les joueurs sauf 3 se tiennent dans les cerceaux (1 joueur par cerceau).…
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Organisation : Les participants sont placés de façon à former un grand cercle extérieur et un plus petit cercle à l’intérieur. Les deux cercles se font face et sont séparés par la largeur du ballon Omnikin. Les participants poussent tous le ballon…
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Organisation : Tous les participants sont couchés sur le dos, épaule à épaule. Ils forment une voie ferrée pour la circulation du train. Le ballon ULTRA est le train qui doit rouler sur la voie. Toutefois, la voie ferrée n’est pas suffisamment longue pour permettre…
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Objectifs: Amener l’enfant à avoir un mouvement d’après passe. Organisation spatiale: Tout-terrain. Description: Deux équipes s’opposent sur tout le terrain avec les règles précisées par le coach. Deux portes sont placées à des endroits stratégiques…
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Objectifs: Prise de décision, évaluation des trajectoires et circulation de balle rapide. Organisation spatiale: Un demi-terrain. Description: Un couloir circulaire est tracé. Un joueur (prisonnier) s’y trouve avec un ballon. Le reste du groupe se situe sur le périmètre du…
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Objectif : familiarisation avec l’engin une main l’autre main alternativement une main et puis l’autre avec déplacement sans déplacement : en restant les pieds dans un cerceau sur un mini-circuit.
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Objectifs: Amener l’enfant à avoir un mouvement d’après passe. Organisation spatiale: Un demi-terrain. Description: 3 files sont placées en triangle. Un dé est placé au centre de ce triangle. Au départ, il s’agit juste d’un passe et suit. Puis progressivement,…
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Organisation : Les élèves sont en dispersion dans la salle. 1 chasseur est désigné et 1 frisbee pour 2 enfants. Objectif(s) : Analyser la trajectoire du frisbee en vue de toucher un partenaire n'ayant pas de frisbee. Description: Au signal, un chasseur possédant 1 cône…
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Organisation : 8 enfants se mettent en file face au cadre hors de la zone interdite et seul le premier joueur a un ballon. Objectif(s) : Viser le cadre afin de faire rebondir la balle et être assez rapide pour la réceptionner. Description : Le premier joueur de la file vise la…
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Organisation : Un plinth est installé à environ 1 mètre de la ligne de fond sur un côté de tchouck. Les enfants en possession chacun d'une balle se placent à l'opposé du plinth. Objectif(s) : S'entrainer à trouver l'angle le plus obtus possible.…
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Organisation : Le joueur se trouve près de la zone interdite face au cadre et un cône est installé face au cadre hors de la zone interdite. Objectif(s) : Expérimenter les angles du tchouck. Description : L'enfant prend son élan, saute en extension et essaie de viser le…
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Organisation : Délimiter un terrain (demi-terrain par exemple) avec un tchouck installé sur la ligne de fond. Le tireur se positionne face au tchouck avec tous les ballons placés dans une caisse de plinth à côté de lui. Les défenseurs, en colonne, se positionnent sur…
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Organisation : Une "cible green" d'environ 10 mètres de diamètre, délimitée par une grande corde, qui sera placée sur le terrain à 50 mètres ou plus selon le niveau des enfants. …
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Organisation : Sur une grande surface, sur un même poste, concours entre deux (ou trois) enfants sur le thème de la plus grande distance réussie. Objectif(s) : Frapper la balle afin de la faire voler. Description : On place entre deux plots, deux balles à la même hauteur,…
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Organisation : Cinq cerceaux, placés en retrait d'un trou sur le putting green, le premier à 50 centimètres du trou, les quatre autres à 20 centimètres les uns des autres. Objectif(s) : Faire rouler la balle de plus en plus loin en direction du trou. Description : A…
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Organisation : Deux plots balisant un départ à 2 mètres d'un trou. Objectif(s) : Faire rouler la balle en direction du trou. Description : Il s'agit de faire rouler la balle à la main de manière à ce qu'elle tombe dans le trou (1 point par réussite).…
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Organisation : Deux filets de tennis de table maintenus verticaux par quatre piquets de tente et espacés de 2 mètres environ. Deux plots marquant le départ. Objectif(s) : Donner à la balle une trajectoire lobée. Description : Il faut lancer les balles (les "poissons")…
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Organisation : Deux plots matérialisant le départ. A une distance de 4 mètres environ, un parapluie retourné, planté dans l'herbe. Cinq balles par enfant. Objectif(s) : Frapper la balle afin de lui donner une trajectoire lobée. Description : Chacun lance à…
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Organisation : Deux lignes matérialisées par des plots distants de 50 mètres environ, sur un terrain herbeux. Exclusivement des balles à trous ou très légères. Un club par enfant et deux joueurs à chaque poste de travail. Objectif(s) : Frapper la balle le…
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Organisation : Installez un parcours style minigolf mais pour les frisbees. Les enfants sont par deux et doivent passer toutes les étapes pour compléter le parcours. L'un réalise l'épreuve tandis que l'autre compte les points de son adversaire puis ils inversent les rôles.…
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Organisation : Les enfants ont chacun leur frisbee et leur craie et se mette aléatoirement dans la cours de récréation. Objectif(s) : Dessiner le contour du frisbee. Description : Utilisez les frisbees pour dessiner des cercles dans la cour avec des craies. Les enfants doivent…
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Organisation: Les enfants se placent par deux face à face à une certaine distance avec leur frisbee. Objectif(s): Se faire des passes précises avec le frisbee. Description : Le but du jeu est de se lancer le frisbee le plus longtemps possible sans bouger les pieds du sol, comme une statue…
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Organisation : Tracer une marelle à la craie dans la cour. Les deux enfants en possession de leur frisbee se placent juste devant. Objectif(s) : Lancer de précision avec le frisbee. Description : Le premier enfant se place dans la case « terre » et lance le frisbee dans la…
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Organisation : Remplissez les deux bacs d'eau, ils deviendront les bateaux. Divisez votre groupe en deux équipes de matelots. Objecti(s) : Utiliser son frisbee d'une autre façon. Description : Au signal, Les matelots doivent vider leur bateau, à l’aide de leur…
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Organisation : Les enfants ont chacun un frisbee et se déplacent dans la salle. Objectif(s) : Faire tenir le frisbee en équilibre. Description : Les enfants doivent déposer leur frisbee sur la tête et se déplacer sans le tenir et sans le faire tomber. On peut élever…
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Organisation : Divisez le groupe en deux : la première moitié représente les serveurs du restaurant et la deuxième moitié représente les clients. Les serveurs ont chacun un frisbee dans les mains et les clients sont assis à une table. Sur une autre table (le…
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Organisation : Disposer les ateliers et répartir les enfants par deux à chaque atelier en possession d’une cesta et d’une balle chacun. Objectif(s) : Apprendre à manipuler la cesta (lancer, ramasser, faire rouler) . Description : un cône sur un banc : l’élève…
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Organisation : Les enfants sont par trois, 2 en possession d’une cesta et le 3ème avec la balle. Objectif(s) : Etre le premier à recouvrir la balle. Description : Le trio se promène dans la salle. A un moment, le porteur de la balle fait rouler celle-ci…
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Organisation : Diviser les enfants en équipes de trois ou quatre joueurs. Placer un contenant à distance égale des équipes et éparpiller des cartes, face cachée, juste derrière le contenant. Le moniteur jette toutes les balles sur la surface de jeu. Objectif(s)…
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Organisation : Diviser le groupe en quatre équipes et allouer une partie de l’espace à chaque équipe pour lui servir de cachette. Distribuer les balles en nombre égal entre chaque équipe et leur faire placer dans la cachette. Laisser les balles supplémentaires dans…
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Organisation : Les enfants se répartissent dans l’espace afin de ne pas se gêner. Ils s’occupent uniquement de leur balle et essaient de réussir les différents défis proposés par le moniteur. Objectif(s) : Découvrir la cesta et manipulation de celle-ci.…
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Objectif(s) : Etre précis dans son lancer. Organisation : Deux enfants sont en possession d’une cesta (chasseur), les autres se placent où ils veulent dans l’espace. Les balles sont éparpillées sur le sol. Description : Au signal, les chasseurs doivent ramasser une…
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